阳春三月花正开，正是相聚好时节。为进一步加强中小学美术教师对《艺术课程标准》的理解，提升学生核心素养，苏州工业园区艺术（美术）课程标准案例式导读暨7890成长营研训活动（一）于3月1日在星洋学校如期举办，美术教研员沈兰老师主持此次活动，任教一、二年级的美术教师百余人参加研训。

活动开始，全体观摩东沙湖小学马小芹老师课堂《新花布 新衣服》，马小芹站在培养学生核心素养的角度解读课程的设计理念，从幼小衔接、任务驱动、艺术教育等几个关键词解读对新课程的理解与实施过程，强调课程“生·活”情境化学习，让教育成为看得见的“风景”。参训老师全程认真学习，详细记录，纷纷表示受益匪浅。

星洋学校景淑丽老师以二年级单元课《茂密的花》为例，作《理解 实施——“教-学-评”一致性视角下案例式课标导读》的讲座，带领老师们深入学习新课标，从核心素养到课程总目标，从学段目标到学习任务，让与会老师对艺术课程标准第一学段（1-2年级）理念有了深入的理解。她结合实践经验向大家介绍如何根据学业质量描述制定可测、可评的评价量规，对教师的教学实践起到了指导性作用。

最后，沈兰对本次活动予以充分的肯定和细致的点评。她指出：两位骨干教师分别从点和面两个维度带领大家阅读课标，具有较强的引领性和示范性。沈兰表示，新课标核心素养时代已经到来，鼓励全区美术老师要深入课堂、扎根教学，不断实践反思，期待结出美育硕果。

善思者明，善思者智。一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。教师个人的专业发展，离不开团队的研讨、分享。每一次教研活动，都是思想的碰撞、理念的交流，是教师业务切磋、相互学习、提升自我的有效平台，有校地促进了教师的专业成长。相信园区美术教师定能在新学期团结一心，共促美育之花，期待馨香满怀！

一审一校：沈兰

二审二校：张嘉

三审三校：周学文