深研数学教学“看家活” 聚焦小学数学教研新方向
新学期伊始,为更好地明晰本学期小学数学教研新方向,开启教学新征程。2月25日下午莲花学校小学数学组内的骨干教师、备课组长等成员在名师工作室召开了小学数学研训推进会。
首先,高芳教导引入园区小学教育教学工作会议上,教育局副局长葛虹提到的新学期工作寄语“新学年的主旋律”,提出本学期小学数学教学工作的要求:第一,开启新征程要自觉“强身健体”。要学懂、弄通、做实各年级教育教学纲要,做好计算专项过关的筹备;关注自我与青年教师的发展。第二,要往实处使劲,在新处发力,聚焦新时代背景下作业形式的变革。
接着,高芳教导又指出为了让“有效教学·品质课堂”教学目标进一步落地生根,本学期需要从以下四方面使劲发力:第一,继续注重学科质量均衡发展。一二年级要注重作业的创新与实效,三~六年级要关注计算与思维拓展专题以及周个性作业的结构设计。第二,进一步提升教学能力,让教学更智慧。可以从“易加互动的常态课堂应用,线上教育的常态教学融合,多个层级的学习资源建设,学业诊断数据的班级应用,课堂教学的融合应用展示,省市区级的培训竞赛参与等”着力。第三,率先垂范,积极落实“尝试·结构·反馈”专题。及时检查并汇总问题。平时还要注重精题和错题的收集,制成各年级教学的“精题集”、“错题集”。第四,亮课程特色,组组有课题。以备课组为单位,积极申报课题,以课题研究促发展!
通过本次研训活动,更加明晰了新学期小学数学教学工作的目标和要求,清楚了该往哪处使劲,在哪里发力,从而实现新学期小学数学教育教学工作的扎实、平稳、高效!
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