随着易加学院的不断推进，教师需要不断探索和创新教学方式。为了给教师在教智融合的教学中提供方向，解答疑惑，6月9日下午，唯亭学校小学部为青年教师开展了培训活动。本次活动邀请了上海杨浦区教育学院教研员卢璐做专题讲座，培训主题是空中课堂的有效运用。

卢老师围绕杨浦区英语空中课堂的主要特点、主要问题和线下经验三个方面向我们娓娓道来，其中穿插了各种真实教学案例，干货满满。

首先，卢老师从教学内容、教学设计、师资选拔、审核制度等方面介绍了空中英语课堂的主要特点。卢老师利用思维导图为我们生动讲解了单元规划的重要性。分析教学内容、明确教学目标、设计教学活动、作业，只有这些步骤环环相扣，相辅相成，方能落实教学目标。

由于线上教学的局限性，空中课堂存在难囊全体、形式单一、互动缺失、反馈不足等问题。针对这一些列问题，卢老师为我们一一举例分析，并且给出了相应的解决办法。在设计线上课程时，教师需要关注“保底”要求，设计一些激发学生思维的活动。精心选择资源、设置一些互动元素，设计有效作业，提供互动建议。这些问题和宝贵的建议为我们平时制作微课指点了迷津。

最后，卢老师为我们总结了线下使用空中课堂的主要经验。教师需要对课堂用语精雕细琢，用精炼的语言传达指令。空中课堂的教学设计都是精心设计，体系完整的，非常值得教师学习借鉴。同时，教师还应研制符合学情的任务单，设计有效作业，合理利用资源，让学生享受学习知识的过程。

在日常教学中，教师需要多多学习线上资源，取长补短，根据实际教学情况，发挥自己的聪明才智，做出相应的调整，给学生带来一场知识的盛宴。在互联网+背景下，教育面临着前所未有的变革和挑战，本次讲座为我们平时推进教智融合，探索新型课堂教学模式，制作微课等指明了方向。教学如航海，利用好线上资源的“帆”，方能在教海中徜徉。