《幼儿园教育指导纲要（试行）》在健康领域的指导要点中指出：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。”为丰富幼儿的户外体育游戏活动内容和形式，提高幼儿的运动能力，促进幼儿身心健康发展。6月25日，在翡翠幼儿园北区开展了市教育科学研究院“十三五”规划课题《“自主、创造、愉悦”理念下幼儿园体育游戏活动开展的实践研究》课题推进活动。

子课题组长梁颖老师以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，设计了中班体育游戏活动《运球小达人》，利用平衡木、拱门、跨栏等体育器械，在富有趣味的“运球”游戏情境中提高幼儿的平衡、钻爬、跨跳等多种运动技能。

观摩结束后，各课题组成员针对活动中体育设施、器具投放的适宜性、幼儿的运动能力发展以及教师的组织指导等方面展开了研讨。整个体育游戏活动充分调动了幼儿的积极性与主动性，不仅有效促进了幼儿身体基本动作的协调发展，更培养了幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。

科学的体育游戏活动，能让幼儿在运动中锻炼身体、在游戏中收获快乐。接下来，本课题将继续深入探索形式多样的体育游戏活动项目和内容，并将研究成果进行推广，促使幼儿在体育游戏活动中实现身心的全面、健康、和谐的发展。