“星”光“汇”聚,逐梦起航 ——星汇学校七年级家长学校培训活动
金秋九月,暑气还未全消,一批崭新的面孔早已出现在了星汇的校园里,时光的列车稳稳地将他们送到了中学这一站,或踌躇满志,或迷茫胆怯,或兴奋期待……这一站如何度过将决定着他们下一阶段的旅程。为使学生尽快适应中学生活,为初中三年设计出理想蓝图,9月7日下午,苏州工业园区星汇学校举办了“星”光“汇”聚,逐梦起航,暨2021级家长培训会。本次培训会分别从年级组工作、小初衔接家庭教育策略指导、小升初学业指导、校长寄语四部分展开。
年级组长陈杨老师首先向在座的家长朋友们介绍了年级开学初的准备工作。为迎接新生的到来,从班级卫生打扫到班级文化布置,七年级各班正、副班主任在开学前马不停蹄、加班加点地营造出富有书香气息、充满温馨色彩的教室。在开学的第一周,年级组统一部署、规划,不断强化新生的习惯养成,在行为常规方面要求统一标准;为保证课堂效率,分别在听、说、读、写、思五方面制定了统一准则;在作业规范方面,从书写、格式到作业的订正、收发,提出了统一的要求,以期新生能尽快融入初中生话,尽快适应新环境带来的挑战。
德育处主任黄莉老师发言的主题是《不一样的家长,不一样的未来》,从家庭教育的角度为与会家长做了小初衔接家庭教育策略指导。黄莉老师从家长的来信中,选取家长最为关心和困惑的五个问题一一进行解答,并给出了相应的策略,这些策略既能避免亲子沟通中的“雷区”,又能增进亲子之间的关系,更能让孩子在“智慧的管理”中提升成绩、形成健全的人格。能看到孩子身上的闪光点,说明你的眼睛里有星星,黄莉老师鼓励家长们做一个会表扬的家长,还从表扬的角度为家长们做了示范,每一个优秀孩子的背后,总会有一个不吝夸奖的家长。最后,黄莉老师以一组漫画《困在厕所里的老师》介绍了当下教师的困境,不敢管,不敢不管,不敢管太多,不敢管太少,班主任工作琐碎而复杂,但很多时候往往力有余而心不足,家长的理解和支持是老师们工作的强大动力,因此家校间的良好沟通是至关重要的。如何形成家校合力?最好的家校关系应该是一种安静的支持关系,黄老师建议家长们在工作之余尽可能地支持和配合老师们的工作,及时关注班级群消息,与任课老师多交流沟通,听听老师们对孩子的评价。
教导处张亮老师从小升初的学业指导方面为家长们提出了一些具体的建议和方法。首先他从七年级每一门的学科出发,为家长们介绍了具体的学习方法和学习习惯,提醒家长要关注孩子的日常学习,正确、科学地指导孩子的学习。其次张老师讲了十个与学习有关的问题,关于成绩,关于笔记,关于订正……细致入微地对每一项做出了具体的说明。关于近期“双减”的大热话题,张老师对学校开展的“延时服务”进行了详细的解读,减负提质,学校致力于为学生创造更多的提升自我的平台,开发更多丰富实用的课程,让“减负”不是一句口号,而是真正落在实处的举措。
最后,星汇学校谢剑雄校长发表致辞。谢校长对百忙之中还能抽出时间来参加培训的家长表示由衷的感谢,高度赞扬了星汇家长们在来信中的建言献策。站在立德树人的高度,提出德育与成绩同样重要,在关注孩子学业成绩的同时,更要关注孩子的身心健康,孩子应该是家长最重要的作品。在“双减”教育方针的新形势下,孩子与家长应始终保持优质、健康的关系,家长们要做到稳定心态、全面陪伴,科学管理,为孩子的全面发展保驾护航。
新的开始,新的征程,本次家长培训会的开展,为良好的家校合作奠定了基础,全体初一学子将在家校的持续高效合作中,乘风破浪,扬帆起航。全体星汇人也将继续秉持“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的教育理想,砥砺前行。
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