为了推动共同体学校间关于新学期工作及课后服务工作的交流互动，实现共同体内优质均衡发展，9月14日上午，新城花园小学、星港学校、娄葑实验小学、博爱学校、文萃小学五校发展共同体负责人相聚在文萃小学，举行了新星爱萃葑五校发展共同体新学期工作会议暨课后服务工作专题研讨会，共同体督学专家柳泉敏、王平宏参加了本次会议。会议伊始，牵头学校新城花园小学陆林珍校长明确了本次五校共同体新学期工作的主要方向及共同体学校发展的主要工作内容，并对以往开展的共同体活动情况进行了简要汇报。

校长们围绕主题，就各校在课后服务、教学管理、课程建设与教学研究、教师专业发展、校园文化建设等方面展开了广泛而深入的探讨。星港学校万秋红副校长就双减背景下如何深入命题研究提出了自己的思考。娄葑实验小学计利珍校长认为共同体学校可以开展课堂教学研究活动，促进老师的专业发展。文萃小学凌红校长建议共同体之间以部门为单位，以开展主题沙龙的形式多交流、多分享管理经验。博爱学校邹斌主任介绍了学校的特色课程，同时感谢兄弟学校的支持，希望通过努力能为外地残疾孩子提供一个港湾。

两位督学专家对本次研讨活动给予了充分的肯定和认可，柳泉敏督学提出“三个一”，第一，一条主线——五校共同体的工作要紧紧围绕“双减”这条主线；第二，一方平台——给学校老师提供展示交流的一方平台；第三，一方温暖——多关心、关注博爱学校，提供多方面的帮助和支持。

会后，凌红校长、高俊副校长陪同共同体学校的校长们参观了文萃小学企鸿路校区的校园。本次会议的召开是新学年五校共同体工作的开端，各位代表一致认为，五校共同体同心协力，已经取得了初步成果。未来还将一如既往紧密合作，加强交流，共同探寻共同体协同共建之路。