为了更好地促进教师专业发展，提升教师的教育教学水平，打造精品课堂，9月16日下午，星洋学校四年级语文组老师在三楼小会议室开展集体备课活动。

这次会议的主备老师是胡雨菲老师。她首先就第二单元的阅读策略——提问进行了整体解读，提醒组内老师要重视引导学生借助提出的问题理解课文，让学生一边阅读一边提出自己的真实问题，再一起梳理问题。接着胡老师就《夜间飞行的秘密》一课阐述了自己的教学理念，完整地介绍了自己的教学思想、教学意图、理论依据及教学过程。随后，各位老师们纷纷表达了自己的看法，肯定了教学设计中新颖的教学方式，也针对这节课的设计提出了一些见解。

随后，针对曲老师在开学初对第一课时教学进行的指导，老师们对照自己开学以来的教学工作进行研讨。第一课时的上课容易套路化、错位化、越位化，这就要求我们老师目标定位要准确。根据课堂实际，老师们共同交流讨论出如下实施建议：一是根据年段定目标。抓好初读，是第一课时的教学重点，要读通、读顺课文，不忽视字词教学；二是根据内容定目标，结合第一课时难的词和课文的美，有侧重点的进行朗读训练；三是关注整体，学生在初读后要掌握主要内容。四是重视前学，老师们要多检查，让学生多展示。

最后，组内还对如何有效推进“整本书阅读”进行了商讨。备课组长柯小寒老师从“如何激趣”“如何指导”“如何评价”三个方面进行了精彩分享。本学期老师们将会带领学生一起阅读《三毛流浪记》和《蜡烛的故事》，共同落实整本书阅读方案。

这次教研活动为教师们提供了互相学习、交流、研讨的机会和平台,展示了四语组教师共同进步、共同成长的风采。