一段时间里，小学生放学“三点半难题”愁坏了众多家长。家长所需必须办，家长所忧全力解，在减轻学生作业负担和校外培训负担的“双减”上不能拖。针对已经成为社会关切热点、家长普遍“急难愁盼”的这一问题，苏州工业园区星汇学校结合“五项管理”“双减”工作，充分利用“课后服务”时间，开展作业设计与管理研究，全面压减作业总量与时长，减轻学生过重作业负担；开设丰富多样的社团课程，为学生课余生活增效赋能。

1.理解与支持

针对此次课后服务工作，校方秉承着“学校尽心、 孩子开心、家长放心”的三“心”原则。到下午放学时间，星汇娃们没有起身回家，他们有的走进书画室拿出毛笔和字帖，一笔一画临摹书法字帖，教室里音乐轻柔，翰墨飘香；有的在图书室安静地捧着书本阅读；有的在篮球场上挥汗如雨，播撒青春；有的在教室里在教师的指导下认真复习功课。面对着每日新增的两小时工作量，星汇的老师在奉献着，而家长们在班级群里的一次次点赞、一声声辛苦，给了学校与老师更多的理解与支持。

2.献策与参与

星汇学校采用校方、社会、家长多方参与的方式，不断丰富服务内容，全力打造优质高效课后服务新模式。把课后服务纳入学校教育教学体系，实行课程化运作，突破“课内课后”“校内校外”“线上线下”“家里家外”4个层面壁垒，优化课后服务模式，统筹推进劳动实践教育、家校共育、减轻学生课业负担、校园文化建设等工作；坚持本校体育特色---击剑、男团、武术、吴音等艺体类社团推进，围绕帮助学生培养兴趣、发展特长、开阔视野、增强实践等，开展丰富多彩的校内课后服务；还广泛动员学生家长、社区志愿者、高校优秀学生、退休教师、文体工作者、民间艺人、非物质文化遗产传承人等社会各界热心人士，为学生提供形式多样的志愿服务，短短一周，已经招募到了烘培、生命科学、科学实验等多个主题课堂的家长志愿者。家长进课堂，孩子心期待，每个班级报名活动踊跃，家长志愿者用自己的实际行动表达对延时服务的支持。

3.认可与鼓励

“放学后孩子不出校门，安全有保证，又能在老师的指导下学很多才艺。孩子轻松快乐，作为家长，我们也打心底高兴，遇见星汇，真是幸会！”三年级六班家长道出了广大星汇家长的心声。四7班的全体家长更是连夜赶制了一面锦旗，送到了学校。“双减政策一落地，星汇家长心欢喜。汇德汇创汇美体，中国教育了不起”以此来表达对本次延时服务的肯定和感激。

三“心”延时，“幸”汇有你，相信在双减下的星汇娃娃们，一定会丰富而充实，幸福又快乐！