鲁迅先生说过：“谁塑造了孩子，谁就塑造了未来，不仅自己的未来，还有孩子的未来，民族的未来。” 紧密的家校沟通、合作是提升孩子学习和成长的有效途径。为了搭建学校、家庭互动平台，进一步让家委会参与学校活动及建设，形成优质的家校互动局面与教育合力，莲花学校初中部于9月18号召开学校共建委员会家长会议。

本次级部委员会议由各年级组长分别牵头，全体班主任、共建委员会代表参与。会议伊始各年级组长代表学校对参会的家委代表们表示热烈欢迎与衷心感谢。

会议进程中各年级针对学生特点，制定了不同的讨论话题与家长代表们深入交流：七年级组长管研乐老师就“如何让孩子养成良好的生活习惯”、“如何艺术地引导并督促孩子正确的价值观、规划好自己的学习进行交流和深入探讨”，班主任老师和家长代表们纷纷献计献策。有家长分享经验，进入青春期的孩子，自主意识增强，自我意识感和自尊心也在增强，家长在处理问题上不能简单粗暴，应该平等的沟通交流，但也不能任其发展，可以拟定契约，制定规则，既尊重又合理管控，逐步向最终自我管理过度。八年级组长袁文龙老师围绕“手机问题”“时间管理问题”“青春期心理干预问题”展开讨论，三大问题引起了家长们的强烈反响，家长们各抒己见，畅所欲言，各位老师也积极地为家长们解疑答惑，出谋划策，场面其乐融融。九年级组长尤建琴老师围绕“开学半个月来孩子们在校的表现”、“孩子在家的状态，孩子的睡眠时间”。这种围绕学生的学习和生活而展开的话题，赢得了班主任和家长代表共同的话语权，整个交流过程中，会场气氛轻松、融洽。

秉承捧一朵莲花在心上的教育理念，培养如莲花般高洁致远、质朴雅正的学生，我校德育处刘颖主任对我校学生在与新加坡学生分享会上的自信、阳光的表现给予了肯定和赞赏。对于我们要培养什么样的孩子，家长在此过程中采取怎样合理有效的方式方法，刘主任给出了前瞻性的建议。

会议后半程，各年级还就本学期的“家长课堂”、“德育基地”和“校运动会入场式”等相关事宜进行交流，征询了家长代表们的意见，商谈了实施方案。

伟大的教育家苏霍姆林斯基说：“青少年要能实现全面发展，学校和家庭这两个教育者不仅要有一致行动，要向青少年提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念。” 为了学生的发展，家庭教育与学校教育必须联合起来，形成一股强大的教育力量，才能为青少年的发展奠定坚实的基础。我们坚信这样家校共育座谈会一定会助力莲花学子的健康成长！

撰稿人：蒋莹莹 曹春晓 尤建琴    审核：李妹红    拍照：各年级组班主任