聚焦级组审议,让课程更适宜 ——记香堤澜湾幼儿园级组课程审议系列(一)
课程审议作为实施课程改革、提升课程质量的核心。一直以来都是我们关注的焦点,而对于如何有效地进行课程审议,老师们也都在不断地实践与探索中。为更好地提升主题课程实施的有效性,强化年级组教研作用,2021年9月,香堤澜湾幼儿园开展了“聚焦级组审议,让课程更适宜”的年级组课程审议现场观摩活动。
活动中,小班的“一日生活巧安排”引起了大家的共鸣,回顾幼儿一日生活的组织情况,说说自己在开展各个环节时遇到时间上的问题,怎样进行弹性作息的,说说自己的困惑,听听别人的建议,反思自己的观点......中班的主题是“环境创设显智慧”,从环境材料的选择:结合时令、节气、班级特色等,教师除了“我想怎么布置,我想怎样创设”上,更多的将精力放在“我怎样启发、引导、支持幼儿参与?幼儿怎样参与?我能提供怎样的条件”上。大班围绕“周计划的制定”进行研讨,如:五大领域是否都要体现在集体活动之中,一周的体育游戏是否要根据一个核心经验进行。带着问题现场观看周计划范本,从目标如何制定开始,详细的和老师们进行了说明,周计划的目标要相对具体,详细,要和本周的线索有联系等要求
朱静华园长在本次研讨活动中也给了老师们一些建议:1.关注弹性作息中的“不弹”,建立生活中的秩序;2.淡化“课”的概念,真正做到生活化教育。
“业精于勤,行成于思”。通过本次的级组教研现场观摩活动,老师们每一次由众说纷纭到形成共识、从发现问题到解决问题都是互相学习、不断认识幼儿经验与发展特点的过程,所以幼儿和教师都是课程审议的最大得益者。
苏州工业园区娄葑街道香堤澜湾幼儿园
2021年9月25日
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