为响应国家的双减政策，减轻学生的课业负担，提高教学效率，进一步提升教学质量，9月26日下午，星洋学校四年级数学教师齐聚四楼会议室，探讨基于“双减”背景下作业设计与管理这个话题。

首先，四年级数学组全体教师就双减政策进行学习与讨论。要减轻学生过重的课业负担，作业设计与管理的重要性不言而喻。老师们结合自己的学习与思考，围绕着“作业如何设计、如何分层布置”“作业如何批改与诊断”“如何根据诊断结果进行有针对性地辅导与改进教学”等方面展开讨论与交流。老师们在讨论过程中，明确要认真贯彻执行“双减”政策，课后作业要因材施教，采取分层、个性化作业，认真批改作业，及时做好反馈，加强面批讲解，认真分析学情，做好答疑辅导，将“双减”工作落到实处。

通过本次集备活动，老师们纷纷表示，接下来会更加齐心协力，加强研讨，努力实践，让“双减”政策背景下的作业设计与管理更具科学性和合理性，落实“减负增效”，让四年级数学组教育教学质量更上一个新台阶。