9月24日下午，星洋学校语文教研组开展了主题为“立足教材 寻找学生生长点”线上教研活动。本次活动由南校区教研组长王艳秋老师主持，南校区全体语文老师积极参与。

老师们以年级组为单位，就顾君老师的《巨人的花园》这一教学设计进行了激烈讨论，依托为知笔记纷纷提出自己的见解。

骨干教师王艳秋进行了精彩点评。她指出：顾君老师的教学设计，立足教材，紧扣单元语文要素，处处体现“想象”二字，环环都有学生的生成。教学环节由扶到放，由浅入深，展现童话的神奇。骨干教师赵春松也认为，顾老师这节课能紧紧围绕本次活动的主题展开教学，紧扣活动训练要素，完成了课前所制定的目标，是一节非常好的阅读教学课。

本次线上研讨活动的开展，再次让语文老师们明确小学语文教学需要立足教材，用活教材，才能教好学生，不断寻找并激发学生的生长点，“做一个开窗户的老师，为学生打开语文生活的窗户”。