渺渺白云，天朗气清。为促进青年骨干教师专业发展，9月28日下午，苏州工业园区胡修喜名师工作坊第十一次教研活动在星海小学进行。

课堂示范——有例可学

    国学馆里，在孩子们稚嫩的童音中，我们走进星海小学优秀青年教师宋蕾蕾老师执教的《坐井观天》。宋老师的课堂活跃而富有灵气，有趣的“字词万花筒”、“课文朗读亭”、“火眼金睛”紧紧抓住孩子们的目光，整堂课精彩纷呈。

   胡修喜名师工作坊成员张鸣老师通过《猎人海力布》的教学，为我们打开阅读民间故事的大门。张老师引导学生从描写海力量布语言、神态的语句揣摩，发散想象，迁移四年级学过的复述课文方法，通过人称转换展开单元语文要素——创造性复述课文的学习，夯实过程，习得方法，实现学生能力的生长。

   星海书苑里，则进行着一场温情短文与民间故事的美丽相遇。胡修喜名师工作坊成员陆翩翩老师执教的是二年级的课文《一封信》。“一沓纸”“一支圆珠笔”“削土豆”“刮胡子”……陆老师对文中的词组进行挖掘，让学生触摸词语温度，将实际经验、情感态度与文本进行沟通对话，呈现了一堂富有温度的语文课。

  《牛郎织女》是一篇幅比较长的民间故事，盛泽实验小学青年名师范建健老师用“任务单”主导学生的课堂学习，把大部分时间还给学生。一张任务单，五个中心任务，宽松又有趣的教学语言，新颖的课堂模式令听课老师们耳目一新。

     四节课，老师们展示了名师风采。星海学子精彩的交流与表达，也赢得了听课老师们的啧啧赞叹。

名师讲座——有道可循

    随后，大家在国学馆集中聆听了江苏省特级教师，盛泽实验小学教育集党总支书记沈玉芬老师进行了“组块教学理念下的小学阅读教学实践”为题的讲座，为老师们明确语文课程的根本价值，学习板块式教学的方法以及创新路径，开阔的视野，深厚的学识，让老师们近距离领略了名师的魅力。

交流研讨——再点迷津

   讲座后，老师们围绕四节示范课和名师讲座，共同研讨，积极评课，畅谈自己的收获。园区胡修喜名师工作坊主持人、江苏省特级教师、星海小学副校长胡修喜老师总结发言，并交流布置工作坊下一阶段相关工作，鼓励老师们在语文教学道路上不断成长。

   惠风和畅，名师会集。每位名师都是“宝藏”，每次活动都是“成长”。邂逅名师，遇见精彩，让语文的魅力在星海课堂精彩绽放。