落实语文要素 构建语用课堂 ——记车坊实小2021—2022第一学期中低年级语文组教研活动
金秋的阳光洒在大地上,也洒在每一位小朋友的心中。9月29日上午车坊实验小学迎来了又一次的中低年级语文教研活动。随着第二节课的铃声响起,苏州工业园区车坊实验小学语文教研组活动在七言楼开课教室如期举行。张怡芸老师带领着三年级6班全体同学给我们带来了一场精彩纷呈的《听听,秋的声音》,中低年级的全体语文教师参加了本次教研活动。
张老师带领着同学们提前走进富有韵味的秋,扎根于语文要素,没有琐碎的分析,没有生硬的说教,学生对美的感悟表现在一系列活动中。听、找、说、悟、写,多器官共用,学生的学习是紧张有序的,是生动活泼的,他们兴致勃勃,无时无刻不在感受秋天的美。让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感的熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。
在这个课堂上,张老师倡导个性化阅读,积极引导学生发表不同的见解,与生共舞。在理解课文时学生读读说说,逐渐感悟到诗歌蕴含的美,张老师再请学生仿写课文,仿写再现了学生的理解与感悟。
此次教研活动,为老师们创设了一个交流学习进步的平台,“学无止境,教无止境,研无止境”,教研伴随着每个教师的一生,让我们用心对待每一次教研,不断切磋,不断进步!
撰稿:马慧贤 摄影:马慧贤 审稿:嵇尚娴
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