小改造中的大课程观 ——记天域789班主任工作室优秀课程案例分享会
当前课程游戏化大课改的浪潮中,课程游戏化深刻而丰富的内涵和外延,表明了教育工作者必须冲出狭隘的课程观,建立和实践新的教育思想和新的课程观。2021年10月9日,工作室全体成员开展了班级课程活动优秀案例分享会,本次采用天域总园和分园两园连线,“云”研讨对话的方式进行。
俗话说“他山之石可以攻玉”,活动邀请了天域的张雪梅老师,给大家介绍分享了“班级盥洗室的改造活动”生活化课程案例。工作室成员由本次“班级盥洗室改造”案例中的亮点引发联想,联系自己在实际教育教学工作中有关课程实施的困惑,围绕“读懂孩子的一百种语言,捕捉生活化课程线索”和梅子老师之间进行了深入对话。
骨干教师范丽娜老师代表教师发言,就读懂儿童,发现儿童,践行“自由、自主、愉悦、创造”的游戏精神发表了自己的看法。最后,许娟园长就班级课程活动中教师应有的人文情怀、生命态度和生态形式对全体教师提出了进一步要求,为本学期工作室的实践工作明确了方向。
通过这样一场分享、梳理、碰撞、交融的研讨活动,必将促进全体工作室成员在实际工作中更有抓手,目标更为明确,思路更加清晰,拓宽认知格局,看见更多可能。
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