飞虹落无声,奋斗终留痕! ——记星汇学校小学语文学科基地获评区优秀学科基地
十月的天空,半边秋阳细雨似飞花,半边明朗澄碧落飞虹。如此胜景之下,星汇学校小学语文学科基地获评区优秀学科基地的喜悦,让每一个星汇人内心再度澎湃!
携着梦想出发
2018年学校成功申报了以王水丽副校长为主持人的小学语文学科培训基地。追寻着“找准培训定位,建设品质基地”的目标,学校把“学科培训基地建设”作为开办第四年新学校的重点项目来抓,学校领导不仅亲自抓学科基地建设工作,而且做到了率先垂范——亲力亲为设计学科基地校发展方案,率先垂范承担学科基地的培训工作,亲自推动助力学科基地学员专业发展。
在主持人王水丽老师心里有一个美好的梦想,那就是要把培训基地努力建设成园区小语新教教师入门的平台,也打造成为我们星汇小语人成长的中心。
踏着坚定步伐
“像种子在地下一样,一定要萌芽滋长,伸出地面来,寻找阳光。”这是林语堂先生谈“梦想”。的确,每一个梦想都应该落地生根,才能打动别人和自己。为此,我们从制定的计划出发,坚定地行走在学科基地建设的路上。
找准定位,确定研训主题。学校在教研员统筹指导下从教师的职业素质和课程改革的要求等方面进行专题培训。规划路径,寻求适切方案。针对教发中心的培训要求,加强学科建设、外部借力借势、内部互研互学、做好评估检测。创新方式,达成最佳效果。融合信息技术,优化培训模式,重构语文教与学的生态路径。
带着憧憬远航
一年来,学校通过学科基地校建设工作的开展,见证了数据的积累与变化,明晰了新教师发展的需求,也明确了学校教学发展的方向,用一系列活动精准助力了园区青年语文教师的专业成长,也稳健护航了学校教学质量的卓越攀升。
今天,星汇学校小学语文学科基地获评区优秀学科基地的喜讯,鼓舞了基地的每一个成员,更是让我们离梦想靠得更近。今后,如何进一步推动学科基地校工作向纵深方向发展,扩大基地校成果的影响力和辐射面,带动学校的改革创新和主动发展,成为我们星汇学校工作的重中之重。
飞虹无声落,奋斗终留痕。伴随着彩虹架落天边,霞光焕发校园,让我们再出发,去远航!
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