为了进一步提高教师专业素养和教研能力，夯实课堂教学基本功。10月15日下午，车坊实验小学开展了高年级数学教研组活动活动，全体高数组老师参与了本次活动，开启了一场诗意修行的教研之旅。

本次教研活动首先由马薇笑老师执教《数字与信息》。课堂中马老师通过营造名侦探柯南探案的情境将整节课串联起来，激发了学生的学习动力；接着通过猜想大闯关、观察力大考验等环节体会数字编码方法在解决实际问题中的应用，激发了学生的学习能力；借助小组探究活动，学生成为课堂的小主人，积极探究了身份证号的秘密，激发了学生的学习毅力；最后利用本节课所学知识学生自己创造唯一的班级编码，激发了学生的学习创造力。

课后，高数组全体成员员进行了评课。马老师先就这节课设计进行简单说课，同时提出自己的不足和困惑。接着赵建康校长指出整节课思路清晰，情境与课堂紧密联系，注意以学生为主体，教学内容环环相扣。同时也提出了一些宝贵的意见。比如板书可以设计的更有逻辑性等。最后全体数学老师对这堂课进行了研讨，老师们充分发表了自己的看法，肯定了本节课中所展现的亮点。

  相信在此次教研活动中，每一位老师都有自己的收获与思考，同时也为我们的教学工作积蓄前行的力量。在今后教学教研的路上，我们携手前行！

撰稿：袁蕴闻   摄影：陈纯  审核：陈明华