聚焦“教智融合”,搭建美术资源框架——记天域幼儿园课题研讨活动
2021年,依托园区教育发展的“教智融合深化年”,天域幼儿园《提升创意美术有效性的实践研究》项目研究正如火如荼的展开中。为发挥幼儿园教育科研协作研究、抱团发展的优势,基于儿童立场,正面引领教科研,10月21日,天域幼儿园针对该课题中的“美术信息资源库框架”展开了研讨。
首先课题负责人向大家介绍了由课题成员共同商讨出的框架结构及各部分具体内容。老师们根据框架内容各抒己见,发表自己的观点,丰富框架的建构。
陈园长还提出以下建议:1.收集框架在实际操作时出现的问题,并及时反馈、调整。2.哪些呈现方式能更好地展现我们教智融合的成果。3.根据框架内容在班级内部先进行资料收集,进行前试验。
陈园长及各位老师对于“美术信息资源库框架”的建议为我园的课题《提升创意美术有效性的实践研究》接下来的开展指明了方向,也让教师能基于儿童立场,博采众长、抱团发展,做真正有价值的幼儿园教科研。
深入研究与积极思考是新的开始,让科学研究成为教师了解幼儿、解读幼儿的钥匙,让教育科研协作共进,开启一段用爱心呵护童心,用专业守护童年的温暖时光。
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