为了提高英语教学效率，提升英语教师课堂教学能力，促进教师自身的学习和教学水平的发展，星洋学校小学英语组在分管教导马丽霞老师的带领下，于10月21日下午开展了以“‘教研评’一体化 促课堂能力提升”为主题的教研活动。

活动开始后，首先由三位教研组长分别对上周在学校举行的园区小学英语学科信息化教学能手决赛中的三节优质课课例进行评课分享。

李燕华组长分享了对星海小学胡玥老师的课例的听课感悟。胡老师制作了精美的课件与动画，为学生创设逼真的餐厅环境，形成了一个基于情境的充实高效的英语课堂。学生在学习语言知识的同时，更收获了丰富的情感体验。

陈妮组长分享了对金鸡湖学校张沈逸老师的课例的思考。张老师的课堂以开办一家机器人餐厅为主线，美食、菜单、环境等版块通过信息技术手段相互融合，深挖教材，适当提升，全面提高学生的核心素养。

董莹组长分享的课例是星洲小学仇逸老师的课堂教学。仇老师对文本的处理非常细致，将知识点与本土文化紧密联系，课堂虚拟情境与生活真实环境更加贴近。游戏的设计也特别关注了学生的参与度，有效提升了课堂的效率。

评课分享结束后，英语组分管教导马丽霞老师进行了近期教育教学工作提醒和工作指导。希望老师们在平时重视七认真自查，严格遵守教学常规，保质保量完成教育教学工作；重视打造高效课堂，同时关注学生核心素养的提高，进而促进自身课堂能力的提升。