基于研究的初中数学教与学

——初中数学青年教师成长共同体（中片区）

第1次教学研讨活动

2021年10月14日，苏州工业园区初中数学青年教师成长共同体（中片区）第一次教学研讨活动在苏州工业园区星湾学校开展。参加本次活动的青年教师有金鸡湖学校、东延路实验学校、景城学校、星湾学校的共21位老师。活动由苏州工业园区东延路实验学校副校长陈莉和苏州工业园区星湾学校张新老师主持。

活动的前半段，来自东延路学校的马红梅老师和来自金鸡湖学校的冯斌老师上了两节同题异构，课题是七年级上册《3.4 合并同类项（1）》。

马老师从生活情境入手，带领学生认识同类项，并由浅入深让学生感受如何合并同类项，归纳出合并同类项的法则，并通过丰富的题型加深学生的理解，用实际演练培养学生利用法则解决问题的能力。最后，马老师提出了用合并同类项的知识解决一个生活中的问题，可谓是“从生活中来，到生活中去”，体现了数学知识的广泛应用性。

冯老师从数学内部着手，通过“选数及字母组成单项式”这样的数学活动，激发了学生积极思考、参与课堂的兴趣，并从学生提供的单项式中发现、总结、归纳同类项的概念，这种引入方式让人眼前一亮。后续的教学活动也是形式多样，丰富多彩，充分利用了希沃白板的相关功能，使得课堂氛围活跃，学生热情高涨。

活动的后半部分，是陈莉的点评以及张新的微讲座。

陈莉肯定了两位老师的课堂设计，并对青年教师的成长感到欣慰，陈莉分享了自己对单元整体教学的研究心得。通过本次活动，青年教师们受益匪浅，收获满满，定会将所汲取的精神养分投入到接下来的教学工作中，也期待下一次研讨活动的到来！