“一个人可以走的很快，一群人才能走的很远”，教师个人的专业发展，离不开整个集体的研讨与分享。为了更好的提高教育教研水平，促进教师专业化成长，2021年10月20日下午，星洋学校小学部数学教研组“云端一体化课堂展示评课活动”的专题研讨在北校区三楼未来教室如期举行。会议由景莉静老师主持，小学部1-3年级全体数学教师共同参加本次教研活动。

活动伊始，夏小进老师结合教学目标的制定与达成，与大家分享《平移与旋转》一课教学设计。夏老师指出，在教学过程中，教师应当基于学生的前学情况，明确课堂的核心问题，将核心问题转化为教学目标。

接着，就“云端一体化课堂展示活动”展开评课。

一数组陈皓亮老师认为，活动是儿童认识和感知世界的方式。本节课活动丰富，充分调动学生多感官进行学习。这种活动化教学，使学生在情境中能主动参与到课堂中来，充分调动积极性。

二数组陆灵铃老师着重指出，夏老师利用易加学院创建前学课程，让学生在家中的平板或电脑上，通过晓黑板，在平台上完成教师布置的前学任务，初步感知平移和旋转，理解两种不同的运动方式。

三数组成思齐老师认为，夏老师以一名学生在上学路上见到的一些运动为切入点，分别出示三个旋转的图片，让学生感受到今天学习的运动就发生在他们的身边，在此基础上使学生自主探索平移与旋转的异同。

最后景莉静老师对本次教研活动进行总结并对近期工作安排做提醒，景老师要求各备课组做好“月度七认真”的自查工作与“青蓝结对”的师徒工作。

细研深讨促提高，凝心聚力共成长。星洋学校教师通过教研活动对课堂教学不断加深理解，从多角度探索构架真实、有效课堂的方式方法，为全面提升教学质量奠定了坚实基础。