为进一步提升教育科研水平，树立和强化课题研究意识，优化课题研究成果，促进教育教学质量的提高。11月5日中午，副校长高金玉、教科研副主任刘兆娜、德育处主任李想和课题组其他成员们齐聚在学校六楼会议室参加《基于民办学校学生学习品质差异   提升学业质量的分层研究》课题会议。

本次会议由教科研副主任刘兆娜主持，首先她肯定了课题组成员前期对课题研究做出的努力，其次明确今日会议具体从对课题中学生综合素养评价与制度的修订以及后期工作的安排两个内容进行展开。

接着高金玉副校长就课题研究做了高度引领和深度剖析，与课题组成员一起对学生综合素养的评价与制度进行了修改与商讨，并对下阶段课题工作做了细致的布置和安排。她希望老师们能认真吸收和消化本次会议的内容，积极配合后期的课题工作，扎扎实实做好课题研究，促进教师专业成长和学校的内涵发展。

教而不研则浅，研而不教则空。此次会议给课题组成员们指明了前进的方向，为后期的课题研究推波助澜，期待新融学校在课题研究中扎实前进，再创新高！