游戏是幼儿最基本的活动和学习方式，而户外游戏活动以宽松的氛围、宽阔的场地和丰富的材料越来越受到孩子的喜欢、老师的重视。为了聚焦户外区域游戏中环境的创设、材料的提供、游戏内容的可行性，提升幼儿在户外区域中参与游戏的积极性。根据园所实际情况，全园教师多次对户外区域游戏进行了研讨活动。

一研中老师们对场地进行了规划设计，专区投放的适宜材料和游戏内容等共同探讨。在袁园长的带领下展开，结合小中大三个年龄特点幼儿的兴趣需要，以游戏为主体的资源开发与利用；二研中教研组成员聚集操场，开展主题以幼儿为主体游戏经验研讨，用敏锐的视角来发现幼儿的游戏与发展的整体方向。三研中活动老师们对游戏方案和案例进行了激烈的研讨，从环境规划及材料的设置、游戏活动方案的调整及落实、材料的运用和游戏评价等多个方面进行分析以及经验分享，为幼儿创设了有质量的户外游戏。

教研活动主要分现场调研和集中研讨等多个环节进行，激发了老师们教研探讨的热情，进一步促进幼儿户外游戏活动的学习和发展，在互动中共成长。