【文心拾萃】聚焦作业管理,落实“双减”目标 ——文萃小学迎接减轻义务教育阶段学生作业负担的工作调研
聚焦作业管理,落实“双减”目标
——文萃小学迎接减轻义务教育阶段学生作业负担的工作调研
根据园区教育局工作安排,2021年11月10日上午,我校责任督学柳泉敏协同新城花园校长陆林珍带领调研组成员一行莅临文萃小学,进行减轻义务教育阶段学生作业负担的工作调研。
首先,文萃小学副校长沈建琴做了作业管理的汇报。她从学校的顶层把控制度、改革作业的形式、创新作业的评价等方面,详细介绍了在作业管理上的一系列做法。她在汇报中指出,文萃小学一直在双减的道路上不断创新,以立德树人为宗旨,学生发展为根本立足点,遵循儿童身心发展的规律,作业真正做到轻负担、低消耗、高质量。
调研中,凌红校长和调研组一起探讨如何将作业设计得更加新颖,能够真正调动起学生的兴趣,让学生在乐中学、玩中知。
接着,调研组审阅了台账资料,并走进班级,对学校的作业以及教学常规管理进行了现场查看,了解了学校的STEAM项目和“唱念做打”是如何开展和实施的。
最后,调研组对文萃小学的作业管理给予高度评价,柳泉敏督学也进行了点评。他认为,文萃小学的作业管理是有时空度、有准度、有梯度、有广度、有效度,真正地为减轻学生作业负担保驾护航。
制度保障,优化指导,新型评价,热心服务,文萃人用一套完整的作业管理体系,让轻负高效真正落地,营造了作业管理的“绿色生态”。在双减的路上,文萃人将继续砥砺前行,探索更加完善的作业管理体系。
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