近日，江苏省教育学会公布了2021年江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目结项名单，星洋学校教改实验项目《“互联网+”背景下“云课堂”整体架构的创新实践》顺利结项。

星洋学校前瞻性教学改革实验项目《“互联网+”背景下“云课堂”整体架构的创新实践》自2018年5月立项以来，在项目主持人叶鹏松校长的带领下，聚焦《教育信息化2.0行动计划》，秉持“以人为本·应用驱动·创新发展·深度融合”的指导思想，依托移动互联，跨平台智能终端等技术与资源，立足教智融合区域背景，立足融合创新的校本实践，对“云课堂”进行了系统设计与整体架构。在实践过程中创新引入云问卷、云教研、云教学、云评价、云直播、云阅卷、云合作、云课程等八朵主干教育云，搭建“云课堂”应用架构；从“情境化、结构化、交互化、精准化”四个角度，探索实践“云课堂”；从“参与度、适切度、融合度、达成度”四个维度，评估引领“云课堂”。在深度实践的基础上，率先提出“前学课程导学、在线问卷诊学、课堂互动精学、课后个性研学”的“云课堂四学”流程教学范式。优化了课堂的呈现方式、交互方式、评价与管理方式，建构了“个性学、智慧教、精准管、科学测、智能评”的线上线下融合互动的“云课堂”，推动了“互联网+”背景下教与学的变革，促进了师生和学校面向未来的创新发展和智慧发展。

在项目实施过程中，与扬州市宝应县开发区国际学校、宝应县安宜实验学校、南通市通州实验小学、南通市经济开发区实验小学、南通市田家炳中学、宿迁外国语学校等结成了项目研究联盟校，还与新疆霍尔果斯国门中学、贵州松桃民族寄宿制中学结成了结对共进学校，定期开展线上线下融合的“云课堂”教学研讨活动。同时还接待了浙江、海南、广西、河北、河南、安徽、甘肃、新疆、山东、厦门、武汉、重庆、泰州、镇江等地教育部门和国培项目考察团三十多次，不仅在区域内外取得了广泛的示范辐射效应。

星洋学校将立足中央电化教育馆在线教育创新应用项目课题，立足教智融合区域背景，不断创新线上线下融合的云端一体化课堂的实施路径，构建成熟高效的“云端一体化”课堂教学范式，为区域教智融合研究提供实践案例和经验。