一年级，是培养良好习惯的最好启蒙时期，而课堂常规的训练过程正是习惯形成的过程，因此，一年级孩子刚入学这几个月的常规教育就非常重要。

针对一年级学生活泼好动的特点，一年级教师通过儿歌、口令等小朋友乐于接受的方式来加强课堂常规的养成。

一二三，坐坐好

一二三四，身体坐直

课堂上，听到老师的口令，小“慧宝”们立刻挺直腰背，双脚放平，双手交叠放在桌面上，眼睛注视着老师认真上课。在上课过程中，小“慧宝”们始终保持着端正的坐姿。

发言先举手，回答不乱抢

立正模样棒，说话声音响

小“慧宝”们想要在课堂上发言，应先举手，举手应该用左手。左手臂肘抵课桌，左手举起，五指并拢。得到老师同意后，起立站正大声讲，声音响亮。没有被老师请到的，就轻轻地放下手，认真听别人讲。

书本轻轻打开来，还要稍稍向外斜

看，经过老师的训练，小“慧宝”们个个坐姿端正，身体挺直，双手拿书，书本略微向外倾斜，眼睛和书本保持大约一尺的距离。

好习惯，益终生。相信一年级的小慧宝们在老师的精心培育下，定能养成良好的听课习惯，成为课堂上最靓的仔。

文字丨褚玲凤

图片丨一年级组

美编丨何  苗

审核丨唐  洁