《3～6岁儿童学习与发展指南》指出：“保证幼儿每天睡11-12小时，其中午睡一般应达到2小时左右。”为保证幼儿充足的睡眠，培养幼儿良好的生活自理能力，扎实做好三位一体保教融合工作。为进一步组织好幼儿的午睡活动，增强幼儿一日活动中的自主性，11月12日，苏州工业园区东兴路幼儿园开展了幼儿午睡的研讨活动。

       本次活动是由全体教师及保育员一同围绕幼儿午睡，保教合作管理中的“睡前”、“睡中”“睡后”三个方面进行了研讨，午睡环节的三部曲激起了思维的火花，大家以小组研讨的互助模式展开了头脑风暴。

       首先，由小、中、大班各年龄段的保育员进行心得分享。而后，三个年龄段老师分别从各年龄段幼儿年龄特点出发，分享了各自的午睡管理经验。小班以尊重个体差异，培养自理能力为主；中班以睡前故事开展，遵守午睡约定，树立榜样为主；大班则以创设午睡环境，激发幼儿自主参与班级管理。接着，教师自主观察和记录，自由交流观察发现和提出困惑或问题。并对搜集的问题进行答疑解惑：教师们以抽签的方式班级抱团解答。

       教师分别从各年段幼儿年龄特点出发，分享了各自的午睡管理经验的小妙招，赢得了大家热烈的掌声，并且在思维碰撞中，使得本次的教研活动变得有意义、有温度、有深度。通过这样从细节入手，为每位老师和保育员在更好的进行午睡管理方面，起到了非常具体的指导和促进作用，也使三位一体的保教合作重要性得到进一步的认识，真正的在幼儿“安全午睡，健康午睡”方面打好坚实的基础保障。

    此次教研活动不仅是一次思想碰撞之旅，更是一次共同成长之行，大家有效梳理、提炼了幼儿自主午睡的经验，使孩子们在甜蜜的午睡中健康成长！