为进一步加强校际间的教研合作与交流、整合推广先进的教学经验，开拓校本教研新模式，努力实现在教育教学资源上共享，管理上共建，促进教师的发展和教学质量的提高，促进学校持续均衡发展。11月19日，独墅湖学校与常熟实小、新区科技城实验小学校联合举办了以推进“双减”工作为主题的 “常·新·园”三校联盟教学研讨活动。活动在常熟实小举行，独墅湖学校李嘉南、庄昊圆、郭秋岚、邱晶晶、周佳贤五位教师分别执教了语文、数学、英语、体育、美术研讨课。

李嘉南老师执教小古文《王戎不取道旁李》。在教学中，李老师注重学习方法的引导，用多种朗读方法指导朗读，通过想象激发学生的学习兴趣，体悟人物特点，学以致用拓展小古文的学习。

庄昊圆老师执教了二上的《7的乘法口诀》。庄老师从孩子熟悉的《西游记》情境引入，激发孩子们的学习兴趣。课堂上对乘法口诀的学习方法进行了迁移，引导学生自主完成对7的乘法口诀的编制，充分理解了7的乘法口诀。

郭秋岚老师执教的1A 《Unit5 A cherry, please》。这节课通过创设Liu Tao’ dream 情景，引出著名绘本《好饿的小蛇》，教授新词banana grape peach cherry。通过白板游戏小组PK，帮助Liu Tao找水果，看剖面认水果等一系列活动，巩固新词并进入课文学习。通过向老师要水果的活动，巩固重点句型A...，please. Thank you.。通过制作创意水果图片综合旧知与新知，加强知识理解，做到在情境中灵活运用单词和句型。

邱晶晶老师执教了水平一《立定跳远与游戏》。本堂课通过创设召开森林运动会的情境开展教学，以跟小动物学本领来激发学生学习兴趣，运用瓶子装玉米粒等教具，通过“谁将货物举得高”、“不吵醒老虎”、超越货物等手段让学生掌握立定跳远的动作，并进行组织挑战与比赛。体能部分通过跳一跳接力巩固跳远内容，最后以《森林狂想曲》模拟各种小动物的动作结束放松。

周佳贤老师执教课题《千古华裳·纹之美—印花敷彩纱》，周老师从历史价值、印花之美、敷彩之美以及工艺流程四个方面，引导学生了解西汉马王堆出土的国宝级文物—印花敷彩，进而对其进行深入的探究式学习。学生通过学习，能够初步掌握印花的技巧，并且能顺利完成印花的制作，在学习过程中充分体验到了印花的乐趣。

精彩的课堂展示之后，各位执教老师阐述了本节课的设计思路和课堂的得失，三校领导分别对每一堂课做出了精彩的点评，充分肯定了老师们重难点把握准确，教学思路清晰，教学方法多样，每堂课都上出了自己的特点，展示了青年教师优秀的教学素养。

此次活动，为青年教师的成长搭建了一个展示的平台，有效促进了三校间的相互沟通交流，拓展教师视野，提升教学策略，提高教学水平，推动了教研活动有效深入开展，为教学质量的全面提高保驾护航，真正体现了资源共享，优势互补的理念，开启了“双减”形势下高效课堂的新征程。

组稿：各备课组  张建新

摄影：各备课组

编辑：徐晨

审核：周文良  张建新