为进一步提高教师组织开展谈话活动的能力，加深对谈话活动的理解，解决实际操作中遇到的一些问题。2021年11月23日下午，钟园幼儿园教研部围绕谈话活动，组织全体教师开展“有质量的师幼互动”系列教研活动二。

活动前期通过问卷调查的方式搜集了教师在组织谈话活动中遇到的典型问题，研讨活动由主持人对现场老师们的即兴问答开始，针对问卷中梳理出的问题进行调查结果分析。老师们纷纷提出自己对于谈话活动的困惑，大家通过研讨进一步厘清了谈话活动的概念，对高质量反馈和高质量言语反馈的特征有了更深的理解。在理论提升的基础上，教师抽签进行了现场谈话活动模拟，全体教师在实践中体验了如何开展好一场谈话活动。

活动最后，针对此次教研活动，沈园长提出全体教师要把握幼儿的年龄特点，选取适合的谈话主题，构建具有游戏性和可操作性的任务情景，增加幼儿参与的机会。同时，学会使用丰富的言语反馈技巧，促进幼儿认知能力的发展。

相信此次教研活动能够进一步提升教师对于谈话活动的组织水平，在今后的工作中为幼儿提供更多倾听与交谈的机会，让幼儿体会语言交往的乐趣，最终促进教师和幼儿之间有质量的互动。