为落实“双减”政策，促进园区小学珠心算课堂教学质量的进一步提升， 近期苏州工业园区珠心算教学研讨活动在青剑湖学校举行。小学教务处郭静主任进行课程建设分享，张盼盼老师开设研讨课。

活动分为三个环节，第一个环节是三所珠心算实验学校的老师进行课堂教学研讨，独墅湖学校张盼盼老师、青剑湖学校孙美萍老师、星海小学邢妍洁老师同题异构《加9的进位加》。三位老师将本节课的内容与苏教版教材计算教学有效融合，通过珠算基本功训练、情境创设、游戏闯关等环节设计教学流程，用富有童趣的语言让孩子在实拨、空拨、看拨、想拨等形式多样的训练中逐步掌握口诀和指法。课堂展示后，三位上课教师阐述了自己的设计理念，参会老师也与上课老师积极互动，就本节课的算理与算法问题进行了讨论。

活动的第二环节，三所实验学校的骨干老师郭静、高樱艳、曹蕾为大家带来珠心算课程建设分享，他们从计划的制定、课程的安排、考核方案的确定、资料的积累、收获与成果等方面分享了各校珠心算教学研究的具体做法，同时就课程实施过程中遇到的困惑与参会老师进行了交流。

活动的第三环节，苏州工业园区小学数学教研员杭瑛老师从学生的学、教师的教两方面肯定了三节展示课，高度赞扬了三所实验学校在珠心算教育实验中取得的成绩，杭老师希望区域三所实验学校能继续通过协作，发挥团队力量，创新实验、智慧研究，使珠心算教育实验不断向前推进。

此次教研活动，为区内珠心算教育实验工作积蓄了前行的力量，独墅湖学校珠心算教育实验也将以此为起点，立足课堂，落实“双减”，共享共进。