为进一步贯彻落实“双减”政策，深入开展教育教学研究，优化改革育人途径，满足学生个性化学习需要。近日，苏州工业园区星澄学校围绕“提素质，抓全面，促发展”的教学要求，在各年级开展了形式多样的音体美学科素养闯关晋级活动。

美术篇

“万荷倒影月痕绿，一雨洗秋山骨青。” 美术组以“四季花卉”为主题进行了学科竞赛。一二年级的小朋友们活泼灿烂，天马行空，他们运用自己灵巧的双手将心中的巧思变成了一件件想象丰富、创意十足的艺术作品；三四年级的“小艺术家”发挥着自己的想象力和创造力，空白的纸袋和空瓶子在他们的创作下变得五彩缤纷，妙趣横生；五六年级的“设计师”运用黑白线描的方法进行创作，设计了各种各样的花卉纹样，呈现出他们眼中的彩色世界。

音乐篇

欢歌笑语唱童年，未来之花处处开。音乐组开展了别出心裁的素养闯关活动。一二年级的闯关内容是识读音符唱名、节奏，优美的旋律、稚气的表情是对音乐最美的表达；三四年级的闯关内容为柯尔文手势以及唱简谱，通过有趣的闯关，学生们更加熟悉了简谱以及手势的运用，对于音高也建立起更为清晰的概念；五六年级的闯关形式是歌曲演唱和口风琴吹奏，孩子们纷纷自信大方地演唱《水乡外婆桥》，吹奏《无锡景》和《茉莉花》，在歌声中感受江南水乡的柔情，在琴声中展现自我，绽放光彩！

体育篇

体育学科竞赛旨在提高学生的身体素质，培养学生积极参与体育活动的意识。一二年级的闯关内容为50米快速跑和一分钟跳绳，有针对性地测试学生速度、灵敏素质及神经系统灵活性的发展水平；三四年级的同学们化身为跳跃技巧小达人，在立定跳远和前滚翻中各显神通；五六年级的同学们在400米中长跑和跨越式跳高中尽显运动风采，诠释了顽强拼搏、超越自我的体育精神。

此次音体美学科素养晋级闯关活动，充分调动了学生的积极性，合理开发了学生的潜力，促进了学生音、体、美素质的全面发展。星澄学校将持之以恒着眼于学生的未来，着力于教育的过程，为学生搭建更多展示自我的舞台。