为了在交流中分享教学智慧，在展示中促进专业成长。2021年12月1日～3日，星洋学校小学部开展了交流教师展示课活动。来自兄弟学校的12位交流教师进行了课堂教学展示。

来自星湾学校的吴夕妍、封其慧、许佳燕老师分别执教《大还是小》《雨点儿》《灰雀》。教学中，吴老师注重课堂的自然生成，关注学生的思维和语言表达能朗读方法。封老师引导学生从人物对话出发感受情境，师生共同分角色表演朗读大小雨点儿的对话，学生兴趣浓、思维活，教学效果明显。许老师通过图片、填空的形式给学生提供概括课文主要内容的阶梯。并在不断变换方式的朗读中，充分感受人物内心的想法。来自莲花学校的李庆利老师执教《升国旗》一课，李老师充分利用了图画、视频帮助学生理解字义，通过唱国歌，观看升旗仪式等形式，激发学生的爱国情感。来自景城学校的张皎老师执教《四季之美》一课，张老师从“特定时段”“动静结合”“独特感受”三个方面带领学生感受品鉴文本的独特韵味。

来自星湾学校的钱毓静老师执教《认识负数》一课。教学中，钱老师给学生提供充分探索与交流的时空，使学生在自主探究中形成对负数这一新知的理解。同样是来自星湾学校的吕柃旬老师执教《 Would you like a pie》一课，吕老师设计了丰富有趣的语言活动，引导学生在课堂中高频率地使用语言，尤其是学生与老师的chant合拍活动，更是将课堂推向高潮。来自胜浦实验小学的薛菊芬老师执教了《At weekends-Cartoont time& Culture timey》一课，薛老师以健康、快乐的周末为主题开展教学。过程扎实、条理清晰、板书美观，学生的语言表达和输出在真实情境中自然而然的发生。来自星湾学校的马凡琋老师执教《中国龙》一课。教学中，马老师以任务单贯穿整个教学环节，使学生在自主探究与教师讲解相结合中，理解了中国龙的外形、历史、精神内涵等。

来自景城学校的陈皓亮、聂健清老师分别执教《老房装电梯，生活好品质》《认识气温计》。教学中，陈老师充分给予学生思考和表达的机会，引导学生用课堂所学知识和日常积累的生活经验来解决复杂的实际问题。聂老师利用课堂上“不一样”的声音生成教学，较好地完成认识气温计结构和读数教学目标。来自娄葑学校吕天昊老师执教《设置版面》一课，教学中注重激发学生兴趣，强化指导学生掌握方法、习得技能。

萧伯纳曾经说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍然只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种甚至多于两种的思想。”本次交流展示课活动就是一次思想的交换与碰撞，通过相互交流、相互学习，实现共同进步、共同成长。