为了提高学生的动手设计能力,让孩子感受剪贴画的美的同时,让孩子理解轴对称图形。将课堂还给学生，让课堂散发活力，使他们成为课堂教学过程中的参与者和创造者。2021年12月12日，三年级数学备课组举行“发现美 创造美——探寻奇妙的轴对称图形”活动。

本次活动三年级全体学生参与，课前学生先回家搜集轴对称图形的知识和生活中的作品并欣赏，接着学生自主创作“轴对称图形”，学生通过折一折、画一画、剪一剪、贴一贴等形式，一个个精巧的构想，一份份新颖的创意，一幅幅精美的图案便跃然纸上。可以剪出了一幅美丽的窗花，可以剪出了一只漂亮的蝴蝶，可以剪出了一条快乐的鱼儿……简单的轴对称图形的学习内容，在学生们的手中剪出了丰富多样的图案。

通过本次“发现美 创造美——探寻奇妙的轴对称图形”活动，展示了学生的创造才能，加深了同学们对轴对称图形的理解。孩子们在动手操作中收获了成功的喜悦，在数学的魅力下提高数学素养。