为进一步规范和优化半日活动组织，提升半日活动质量，提高幼儿园保教水平，12月17日，香堤澜湾幼儿园开展了中大班半日研讨活动。

中大班的半日活动中不仅存在许多亮点还存在一些共性问题。于是，参与调研的教师们从文本，集体教学的适宜、有效性，游戏和生活各个方面做了反馈。首先是文本，对于观察记录的问题是，回应于支持要与观察与分析相对应，而且要注意延续性。主题资源包可以借助主题审议建议每月清，其中还包括素材包、经验分享、生成案例等。接着是集体教学的适宜、有效性，在开展活动前要判断话题的价值源于什么，怎样确定集体教学的话题，集体教学要解决什么问题，如何确定教学目标。然后是游戏，中大班的游戏要有项目的代入，让学习和探究有目的、有计划、有发现、有记录、有过程、有成果、有评价。最后是生活，教师们要思考家生活与班级生活的关系，产生自己的班本特色。生活与游戏的关系，如口罩签到、自主点心车等。生活与项目研究小组的关系等。

通过本次活动，中大班的教师们知道了半日活动中存在的一些问题以及需要关注、思考、调整的地方，从而不断提高半日活动的质量，促进自己的专业发展和成长。

                                    苏州工业园区娄葑街道香堤澜湾幼儿园

2021年12月17日