环境是幼儿园重要的教育资源。随着“环境育人”理念逐渐深入人心，幼儿园的环境不仅仅是装饰和美化的作用，更重要的是被作为一种鲜活的课程和教育的载体，成为孩子们学习的重要教育手段。

语言区和美术区，作为区域环境创设中不可或缺的两大区域，扮演着重要的作用。因此，我园近日开展了班级语言、美术区的现场观摩活动。

小班的语言区温馨舒适，同时特别注重阅读习惯的培养，各功能区分区明显，动静分离。引导幼儿在区域内专心阅读、大胆表达。

书香悠悠，中大班的班级图书馆邀请我们一起沉浸在阅读的世界。每一所班级图书馆的诞生，都是幼儿自主讨论，交流分享、达成共识的真实写照；是星慧娃们当家做主，成为班级小主人的现实体现。

本学期班级美术区的打造以泥塑、水粉和纸艺三种艺术类型为侧重点进行打造。但整体的美术区风格都能让幼儿在区域中感受美，体验美，创造美。

本次观摩活动，看到了专注的孩子，丰富的材料，富有美感又不失教育价值的环境，教师们在活动中能不断汲取其他班级的优势，改进自己的不足之处。

在孩子的世界，

我们努力成为一名追随者，

追随孩子们的目光，

追随孩子们的喜好，

和孩子一起体验、创造、成长。