在刚刚落下帷幕的苏州市第三届“集体的力量”创新设计大赛中，我校同学取得团体一等奖的好成绩， 并作为中学组优秀作品进行线上展示。这也是我校连续三届获得该比赛的一等奖！ 

本次大赛以“伟大工程”为主题，我们星洋团队经过深度的调研探讨，最终选定制作“中国天眼”射电望远镜，为何团队会制定这个主题，说起来可大有来头。

“中国天眼”这可不是一台普通的望远镜，它是全球最大的500米口径球面射电望远镜（FAST），标志着中国正成为射电科学强国。它的建成，是国家重大科学基础设施工程建设史上的一座里程碑，标志着中国创新设计能力、自主制造能力、综合经济实力的显著提升，在全球大型射电望远镜的建造史上创造了新的纪录！大国工程建设的背后有一群为之付出艰苦努力的大国工匠们，正是被这种精神所感动，我们星洋的同学通过自己灵巧的双手也在向大国工匠们致敬！

话不多说，我们一起来认识这群星洋团队和他们的作品吧！

接下来我们一起看看我们星洋团队是如何协作的吧！

（一）准备阶段

1.挑选组员，确定研究方向，收集文献资料，拟定制作方案，

2.人员分配采用此次制作采用“老带新”衔接合作2×（1+3）模式，即分为两组，每组由一名九年级和三名七年级组员组成。

（二）实施阶段

1.确定制作材料（1天）

考虑到经济适用与可塑性，小组讨论通过使用空心塑料棒。其它辅助材料如木工板、胶枪、废旧报纸等可以从学校现有废旧材料中找到。

2.自行研究相关材料（1天）

教师收集打印好相关材料，装订成册发给各位组员。组员用一天时间自行研究材料，包括外观、结构、作用等相关信息。

3.山体制作阶段（3天）

考虑到天眼所处位置为山体环绕的坑洼处，有必要将现场的地貌进行还原。组内利用废旧报纸刷调制绿色乳胶模拟地形，同时邀请地理老师作为地形指导教师。

4.天眼主体制作阶段（6天）

按阶段计划，两个小组同时进行制作。并且在制作过程中保持交流讨论，保证完成作品比例的正确。

5.后期制作阶段（1天）

利用一天时间对本次活动的优缺点进行总结，最终完成学生解读作品录制及后面的剪辑视频工作。大功告成啦！

指导教师及团队成员合影

本次大赛取得的成绩离不开学生的努力，同时也得益于星洋学校对学生全面发展的重视，从队员的选拔、材料的申购、制作的工具和场地的安排学校都给予我们团队大力的支持。学校也通过丰富多彩的活动激发学生的创新思维，培养学生的实践能力，教育出德智体全面发展的具有核心素养的学生。

结尾彩蛋：给大家一睹我们星洋学子在前两届比赛中的风采吧！

现场赛接受记者采访

学生介绍创作理念评委打分

比赛现场 

2020年因为疫情影响、现场赛改为线上提交作品