青年教师是学校的未来，决定着学校发展的前途和命运。随着我校青年教师队伍不断壮大，青年教师的培养工作已成为学校教师发展工作的中心之一。

博雅学院——同生共长

学校通过“博雅学院”这一平台，邀请学校的教学、德育、管理骨干对青年教师的教学常规、教学研究、德育管理等方面进行集中培训，通过量化教育教学标准定期考核，打造严谨认真、互帮互学的学习氛围，促进青年教师素质提升。

青蓝工程——帮扶助长

“名师出高徒”，通过组织青年教师拜骨干教师为师，一方面学习师父的教育教学和管理经验，另一方面师父手把手地指导徒弟进行备课、课堂教学、班级管理等，加快了青年教师的成长。

读书分享——教学相长

教育理论知识是青年教师取得教学成功的重要保障。学校为青年教师的学习创造了一个良好的环境，不仅在每学年初提供年度书单供青年教师自主订阅，而且购买多种教育书籍，便于青年教师借阅学习。通过定期举办读书交流会、读书笔记分享活动等，引导青年教师在“读中学、学中思、思中做”，不断反思，提升自我。    

    教学实践——拔节成长

学校通过组织青年教师参加校级、区级、市级公开教学活动等，努力为青年教师创造学习、交流、展示的机会，在活动中提高青年教师的教学实践能力。一批青年教师通过不断学习、不断磨炼，迅速得到了成长。

典型案例

1.张倩茹：

教龄3.5年

苏州工业园区美术教师基本功竞赛一等奖。

苏州工业园区美术教师会课竞赛一等奖。

江苏省现代化教育技术应用作品大赛一等奖。

2020年度博雅教师最佳家校工作奖。

所带班级荣获“市级优秀中队角”。

成长感言：依托星澄学校搭建的博雅学院平台，虚心向前辈老师请教学习，潜心研究教材，以认真、求真的态度对待教学工作。

2.陆思佳：

教龄2.5年。

苏州工业园区小学数学青年教师会课一等奖

江苏省蓝天杯教学设计一等奖。

江苏省教师现代教育技术应用作品大赛一等奖。

行知杯论文评比一等奖。

市教育学会论文二等奖。

成长感言：在学校青蓝工程与博雅学院课程的学习中、在星澄伙伴们的关心帮助下，我逐渐明晰自己的职业发展道路，做四有好教师，择一事终一生，以真情做真教育。

3.金梦迪：

教龄5年。

苏州工业园区初中语文青年教师优质课评比一等奖。

苏州工业园区初中语文青年教师基本功大赛一等奖。

苏州市“蓝天杯”“教师发展•课堂展评活动”一等奖。

江苏省“蓝天杯”教学设计一等奖。

2019年度博雅教师最佳班级管理奖。

成长感言：在教学前辈与德育导师的共同指引下，我始终不忘初心，砥砺前行。青蓝工程与博雅学院，始终是我教育教学工作中最好的知识来源与力量来源。

4.吕红岩：

教龄7年。

市优秀班主任。

县优质课一等奖。

江苏省“现代教育技术应用作品大赛”一等奖。

江苏省“市教育学会”发表论文多次获得一等奖。

江苏省“蓝天杯”教学设计二等奖。

江苏省“行知杯”论文竞赛多次获得二等奖。

发表国家级、省级论文共四篇。

多次获得校“七认真学习”标兵。

三年来共辅导周吴涵、池宇健等14人获得“江苏省数学文化节竞赛”一、二、三等奖。

成长感言：在来到星澄学校的三年里，我向优秀的星澄前辈们学习到了很多关于教育教学的方法。在青蓝工程与博雅学院课程的学习中，我明确了自己职业发展的方向，并在星澄伙伴的帮助下完善自我，提高自我。在成为一名优秀四有好教师的路上，感谢一路有你我的“星澄伙伴”。

图文：教科室

审核：金华