2021年的教育界，注定不平凡。从盛夏到仲秋，“双减”的清风一时间吹遍大江南北。2021年的星澄教务围绕学校提出的“五学五导”教学策略，聚焦课堂、关注质量，以校本教研为载体，以教研组特色建设为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进教师群体专业化水平的提高和学生全面发展为目标，深入教学一线，服务教师，服务学生。一路走来，一路繁花。

作业的量减下来了，课堂的质要提上去，课堂效率是重中之重，如何打造高效课堂，达到减负增效的效果？

一、专家引领，多方寻“道”

打造学科组研究性教师团队，将专家“请进来”。

语文学科组邀请江苏省中学语文特级教师、正高级教师、苏州市教育科学研究院中学语文教研员钱建江老师莅临星澄学校为所有初中语文教师开展了以问题设计为主题的教学讲座，并聘请钱老师成为星澄学校青年教师成长的校外导师，并将首批学员陈敏、陈钰、黄颖娴三位老师一一推荐给钱老师。共同打造学科组教学。

数学学科组为增进区域之间学习与交流，积极探索信息技术与学科融合、大单元整体建构教学新模式，促进教师的专业成长，特邀请苏州工业园区教研员、特级教师王晓峰，吴江区实验初级中学校长钱建芬等专家到校指导。

英语学科组邀请市、区教研员许淼淼、王静静老师莅临星澄，走进青年教师的课堂，探索双减背景下的高效英语教学模式，课堂扩容，作业减负，兴趣激励，积极评价，构建极具星澄特色的英语学习新样态。

物理学科组邀请苏州大学袁海泉教授、苏州市教育科学研究院李刚老师、苏州工业园区教师发中心曹宏老师、园区各初中校物理教研组长齐聚星澄共同探讨以课标为依据、立足教材、多变幻情景，来培养学生核心素养。

二、青出于蓝，骨干传“道”

为了进一步深入开展课堂教学研究，提高课堂教学的有效性和实效性，充分发挥骨干教师在教学中的引领、示范和榜样作用，苏州工业园区星澄学校初中部开展了“教研、备课组长示范课”活动。

不拘一格，挖掘潜能；同课异构，扬我所长；从学情出发，研究学生的认知规律。各学科百花齐放，熠熠生辉。师徒结对，导师助阵，青年教师飞速成长。

三、精彩亮相，赛事显“道”

“教而不研则浅，研而不教则空。”为了提高教师业务素质和专业水平，星澄学校坚持“以赛促学，以赛促教”，以教研组、备课组为依托，精心组织教师参加苏州市教师素养大赛。在全校群策群力、精心准备之下，星澄学校共有16人次获奖，其中鲍宜平、贾子龙、赵宏敏老师获得一等奖，获奖比例为历年之最。

近期更是捷报频传，江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛是江苏省基础教育阶段最高规格的大型赛事。本次比赛，共有来自全省13个大市26位优秀教师参赛，可谓高手云集。初中部谢军老师向大赛评委展示了扎实的教学基本功和出色的教学能力，充分展示了星澄教育的深厚底蕴。

在各类赛事中，星澄教师不断关注学习经历和提升学科核心素养。桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声！ 

四、丰富课堂，活动遵“道”

（一）社团展示，精彩纷呈

为了丰富学生课余生活，为学生的才艺展示提供平台，营造良好的校园文化氛围，进而推进素质教育的纵深发展，“青春你我同行 百团竞绽风采”为主题的社团文化展示活动火热进行中。

同学们各展所能：悠扬婉转的器乐合奏、还原度极高的配音秀、悦耳动听的合唱、热情洋溢的舞蹈……形式多样，应有尽有。

（二）阅读教学，润泽心灵

如何减量不减质，是语文学科一直在探究的命题。创设高效课堂，把课堂自主权还给学生，培养孩子的思考力、表达力和自信力。

“周”阅读，踏上经典旅途

各班扎实利用阅读课，引导学生带着问题阅读名著，每个学生结合个人学习情况，每周制定读书计划和读书目标，根据自身阅读体验进行批注，每位同学对名著的感受都各具特色，但语文素养已在潜移默化中应用于读书了。

“月”展示，品味经典趣味

同学们任选一部名著，结合原著和自己对名著主要内容的理解，设计了许多别出心裁的手抄报。

“年”汇演，传承经典魅力

转眼苏城已入凛冬，岁末之时，名著活动让师生们的欢聚一堂。“撷罢朝花论西游，书香绵长话不休”语文名著展演活动顺利举办。活动中学生经典再读，书香阵阵；知识竞赛，群雄角逐。方寸天地间，诗书润心泽。

（三）乐享双语，交流文化、

为了丰富学生的校园文化生活，推动校园精神文明建设，激发学生学习英语的兴趣，营造一个浓厚、充满快乐的英语学习氛围，促进学生个性全面发展，以Joyful English（乐趣英语）Wonderful life（美好生活）。第六届双语节活动。学生用自己的方式展示他们的英语才艺，书写他们的美好青春。

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。本学期星澄师生们都收获满满，或是遇见名师，或是遇见机遇，或是遇见了更好的自己。师生成长不在一时兴起而在一世之功。希望未来的时光，星澄教务将持续为每位师生服务，铸就属于星澄师生的英雄梦。

图文提供:教务二处

审核：蒋孝臣