为扎实有效地开展幼儿园自理劳动项目研究，促进教师教科研能力，1月14日中午，新馨花园幼儿园开展了以“追随幼儿快乐自理，交流分享携手前行”为主题的科研活动。

首先，全体教师围绕着课程推进过程中发现的问题进行了一场脑力风暴。老师们以小组为单位热烈讨论，在集体分享中各抒己见。以《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，从饮食自理、衣着自理、盥洗如厕自理、整理自理四个板块分别梳理，共同商讨如何解决并建立更科学的评价标准和评价体系。

接着，饮食自理组的吴莹婕老师分享了小班课程故事《嗨！点心朋友》。盥洗自理组的刘玉娟老师分享了大班课程故事《牙齿那些事儿》，整理自理组的周天宇老师和王燕老师分别分享了大班课程故事《整理教室我能行》和《悦劳动 享成长》。老师们从幼儿生活自理劳动中出现的问题出发，合理利用人力、物力等各项资源，以习惯养成为目标，循序渐进地支持幼儿的发展。结合四位老师的分享，大家集思广益，针对共性问题梳理了可借鉴的经验。

通过此次科研活动，老师们进一步明确了幼儿生活自理劳动的价值，将实践与反思相结合，不断提高自己的专业能力。幼儿园会继续追随幼儿发展的脚步，积极推进项目工作，带动幼儿园科研水平的全面提升。