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发现美好,培育心灵 ——记园区三实小班主任工作总结会议

作者:@第三实验小学 发布时间:2022-01-19 点击数: 字体:A- A+

白驹过隙,一学期转瞬即过。学校的建设离不开班主任的无私奉献。2022年1月17日,苏州工业园区第三实验小学开展了班主任工作总结会议。本次总结会以年级组为单位分场次进行,评委团由大众评委与特邀评委组成。

通力配合——细致关怀

寒冷的冬天带走时间,却带不走温暖和感动。一年级组全体老师齐聚图书馆培训室,进行一个学期的工作汇报。各班的正副班主任通力配合,将平日里陪伴孩子成长的点点滴滴制作成精美的PPT或活泼有趣的视频,无处不表现着对班级建设的独特思考和对学生的细致关怀。

讲究策略——反思升华

二年级组的汇报也同样精彩,在一年级的基础上,各位班主任都有了更深地思考。或是“双减”政策下的应对策略,或是讲述班级温馨文化的布置和孩子成长舞台的搭建,抑或是针对班级的中队建设聊聊特色活动的开展……班主任们用灵动的文字和真挚的话语呈现了自己对班级管理的思考和感悟。

小组管理——助力成长

自主管理,助力成长。三年级组围绕“小组管理”,结合各班特色化管理措施进行交流分享。会议上,各位班主任精心准备,展现了图文并茂的汇报、新颖别致的想法、有趣感人的故事……赢得了大家的阵阵掌声。

双班委制——生命在场

四年级的班主任工作总结会,围绕“双班委制”这一主题,结合班级管理中的实践经验进行了交流分享。双班委制的推进,不仅调动了学生自主管理的激情,而且锻炼了学生的组织管理能力,让班级在良性的合作和竞争中变得越来越好,体现了学校“生命在场”的理念。

独立自主——适应时代

五六年级的学生们更有自主意识了,更独立了,班主任工作总结中也更多地出现了他们的身影。“5+2”的时代背景下,五六年级班主任引领学生进行自主管理,班级活动更加自主有趣、富有新意了;班级管理更加系统有序、持久有效了;班级团队更加团结努力、奋进向上了;班级学生更加自尊自信、和善友爱了……

每个班级都有自己的故事,每个班主任都有自己的方法,每个班级的学生都有自己的成长与收获。本次会议把繁琐、复杂的班主任工作高度凝结在这次分享大会中,班主任老师们各展所长、各有所得,为本学期的班主任工作画上圆满句号的同时,也为下学期的工作打好了坚实的基础。


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