虽然居家办公已有多日，但疫情无法阻挡一群体育人奋发向上、追求发展的昂扬斗志！4月20日晚，苏州工业园区“王勇名师工作坊”写作沙龙如期在线上举行。此次沙龙主要就论文如何选题、写作和投稿进行了讨论和交流，参会老师们畅所欲言，将自己的写作经验和技巧都毫无保留地与大家分享，以期共同进步。

论文选题有门道，多看多想勤思考

好的选题是成功的一半。在论文如何选题方面，星洋学校林通老师认为，要关注最新的研究成果，如多阅读《体育教学》《中国学校体育》等杂志上的最新文章。另外还要勤于思考，将论文选题跟自己的教育教学联系起来，从教学实践中选择研究主题。
    星湾学校易建军老师分享了自己做科研和做外聘教师的经验与感受。他认为，做科研需要一群人一起做才能走得更远，要多与人沟通交流想法，产生思维的火花。另外，他还经常关注教科院、教育学会的立项课题，课题题目基本都会看一遍，并选择一些好的内容运用到自己的研究当中去。

景城学校吕存款老师认为论文选题来源于理论和实践，理论不一定都正确，我们要带着批判的眼光，敢于去批判理论甚至是创立自己的理论，在理论创新上做文章。他还表示，体育教学中的理论大都来源于运动训练学的理论，我们应该思考如何将这些理论运用到教学实践当中去，为体育教学和训练服务。
    西附初中杨长久老师认为，论文选题可从以下几个方面进行。一是要勤思考，从日常的教育教学中选题，总结教学经验或发现问题；二是要多看，从别人的研究成果中选题；三是要关注大环境，从大的政策背景和研究热点中选题。
    星澄学校王勇老师认为，做教科研的最终目的是促进对教学的反思，通过反思来发现问题、总结经验，从而提高自己的教学质量，促进自身专业成长和专业发展。

论文写作有技巧，一看二仿三提高

部分老师觉得写论文比较难，除了不知道如何选题，更不知道怎么去构思文章的主体框架，怎么去行文。对此，吕存款等多位老师分享了自己宝贵的经验。

吕存款老师认为，初学者首先要多看别人的文章，然后依葫芦画瓢模仿着去写，如可将别人研究排球的文章框架借鉴到研究篮球的论文中来，多看多写之后才能有所提高。他认为，文章一定是急需解决现实问题的，可以先表述问题现象，再阐述造成这种现象的原因，然后再针对原因提出具体的解决策略，最后做出总结，还可以加一些对文章不足和研究方向的分析。
    星湖学校徐瑶翔老师和唯亭学校王培勇老师则结合自己写论文时的实际情况分别谈了谈自己的疑问和困惑。如王培勇老师提出，体育课准备活动为什么要先跑步再做徒手操，其顺序能否颠倒，有没有科学依据？
    经过热烈讨论，大家一致认为，写论文除了要多看多写之外，不能只是老生常谈般的“炒冷饭”，文章要有创新性和借鉴性。比如大家都在研究校园足球的发展现状，如果再去写一篇关于校园足球发展现状的普通文章就没有实际意义，而应该在创新性上下功夫。

论文投搞不怕退，多改多试少花费

一篇文章写好后，想要其产生应有的学术价值和使用价值，必然要发表和交流。当前市面上的期刊、杂志很多，且大部分期刊载文都要收费且价格不菲。对部分老师而言，写好的论文如何投稿，如何在众多的期刊杂志中选择适合自己的期刊是一个不小的难题。

大家讨论认为，论文投稿要不怕被退稿，要屡败屡试，做打不死的小强。论文投出去后，在审稿阶段不要闲着，可以开始另一篇论文的写作，或者再仔细斟酌投出去的论文，适当进行修改。如果被退修或退稿，部分期刊如《体育教学》《中国学校体育》等都会给出具体修改意见或退稿原因，可根据具体意见或原因对论文进行修改，然后再投出去。写了投，退了改，改了再投，如此反复，就提升了自己的论文写作水平。论文写作的最终目的是促进我们反思，从而提升教育教学质量，促进自己专业成长和专业发展。

此次线上沙龙，大家纷纷分享了自己在论文选题、写作及投稿方面的经验与技巧，同时还推荐了一些质量上乘、性价比较高的期刊，大家收获颇丰，在教科研路上又迈出了坚实一步。正如易建军老师所说，一群人一起做教科研可以走得更远，愿我们一道努力，笔耕不辍，行稳致远！