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梳理探究重整合 云上直播显实效 ——记唯亭学校小学部语文教研组活动(四)

发布时间:2022-05-08 点击数: 字体:A- A+

告别了芳菲的四月,迎来了缤纷的五月,苏州工业园区唯亭学校小学部语文教研组举行了第四次教研活动。本次教研组活动在教研组长张静的带领下,语文老师们在云端齐聚,回顾并总结近期的线上课经验,交流并探讨接下去的课程安排。

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在本次线上教研组活动开始前,各备课组的语文老师们已经参与了区语文新课标专题学习,在备课组长的带领下观摩了优秀课例,

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活动开始后,三个备课组就下周的直播课学案进行了交流。三年级备课组组长张茹介绍了以“畅游寓言王国,学会归纳寓意”为主题的校本直播课课例,课程巧妙设计关卡,让学生在闯关的乐趣中学会了相关知识。四年级备课组组长周冬梅向大家阐述了以“温故知新,学以致用”为主题的单元梳理探究课,课程分为回顾课文、复习字词、关注表达、学贵质疑四部分,鼓励孩子在科普文中有所收获与成长。六年级备课组组长金盾设计了实用类文本之非连续性文本阅读指导课,课程以讲练形式进行,引导学生掌握非连续性文本的阅读方法。

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随后,戴毅明、卢艺、陈越和胡怡婷四位老师作为教师代表分享了教研组活动之前的优秀课例听课收获,并且结合了自身线上课的经验,对之后的线上课提出了想法。张静与卢艺老师就之前的直播课巡课进行了反馈,探讨了可行的建议。

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最后,教导处主任俞佼进行了新课标学习动员。俞主任肯定了前期各老师对新课标的学习热情,提出了在新课标时代,老师应当在应为、可为两方面着力。应为是老师要主动地适应新课标,自主地投入新课标时代,细致地研读,将新概念融入认知领域;老师可以将新旧课标进行比对,发现新概念、新做法、新思路;同时老师应当积极实践新课标。可为是把课标学习纳入语文教研组的年度活动中,在教研组和备课组活动中开展切口小、有主题的、有序列的课标学习活动,以及开展基于新课标的教学研讨活动。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。通过本次的线上教研组活动,老师们在交流中收获,在学习中进步,将继续在小学语文教学的路上不断探索并创新。


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