推进“五育融合”研究 深化“美育精神”培育 ——记金华名师工作坊第十六次教研活动
美育陪伴,温暖心灵。为全面提高教师的教育科研能力,让教师更快更全面地适应新课程标准下的教育教学,5月18日,苏州工业园区金华名师工作坊全体成员在线上举行了第十六次教研活动。
本次活动由特级教师金华主持,邀请了浙江师范大学美术学院徐军教授,工作坊27名成员聆听学习、互动研讨。活动分为三个阶段,第一阶段专家讲座,第二阶段互动研讨,第三阶段工作坊发展规划与任务布置。
活动第一阶段,徐军教授给全体成员做了题为《美术新课标,美育新征程》的专题讲座。徐教授从个人工作经历展开,通过理论联系实践的方式,为工作坊教师们带来了形象生动的教学案例,为接下来新课标的解读做好铺垫。通过新旧课表内容的对比,让教师们明确了新课标的具体变化,深度学习了新课标指导下的美术学科发展方向。同时徐教授谈到新课标对教师的指导意义时表示,教师当下要活态化理解课标,认识到新艺术课程标准中课程的综合性、灵活性和可操作性。
活动的第二阶段,徐教授结合自己的教学研究经验,与工作坊教师进行了题为《一线教师如何结合新课标做好教学准备》的互动,谈到自己很早就启动了有关传统文化、革命文化的教学探索,通过鲜明的案例阐明了教师在教育教学中要有研究探索的精神,新课程标准为我们提供了探索的大方向。同时在交流的过程中也为教师展示了一系列优质的教学素材和案例,并推荐了相关的理论书籍。
第三阶段由特级教师金华针对工作坊未来发展进行了规划与任务布置。金华围绕假期的教师论文、教案写作进行分析,向工作坊成员布置了新的学习研究任务。指导工作坊成员结合本次活动做好新的个人发展规划,完成以新课标背景下的吴文化美育研究相关论文及教学案例,全方位地提升教师的教育教学和科研能力。
通过此次新课标的学习,工作坊教师们对新课程标准有了更完整而深刻的认识,提升了自身的专业水平,明确了自己今后的教学方向。教师们在落实新课标要求的过程中也将打开更广阔的的教育视野,力争打造高效课堂,全面提升教学质量。
图文:教科室
审核:金华
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