为进一步促进星海教育集团校际交流，达成融合教研，线上教研促提升，相约云端共成长的目标，星海小学青年英语骨干教师走进集团校课堂，送教送学活动在精心筹备后如期开展！

       本次活动为星海小学、胜浦实验小学，星浦小学（小学部）三校联合的双教研组长线上线下混合式教研活动，主要内容包含星海小学四年级组董益嘉老师线上送教星浦学生，六年级组查佳毅老师线下送课胜浦学生，以及三校教研组线上融合研讨活动。

基于教材思维拓展，提高线上教学实效

       5月7日，四年级的董益嘉老师线上远程执教复习课《4B Unit5 Revision》，董老师紧抓重难点，通过听说读写方式进行复习语言点，并激发学生思考以及拓展词汇和句型；以螺旋渐进的方式，让学生碎片化、初步的感受转化为结构化、综合化的认知；通过渗透穿插地理知识，让学生了解不同半球、不同地方的四季的特征，引导学生理解四季之美，享受四季之美，为星浦学校的孩子打造了一节高效的云上复习课。

围绕问题精准施策，保障学生学有所获

       5月16日，查佳毅老师前往胜浦实验小学送教，同时三校老师通过腾讯会议实时观摩。査老师执教《6B Unit6 An interesting country》,为六6班的学生带来了一节内容详实、讨论激烈、学习氛围浓厚的英语课。查老师的课堂开放性内容丰富，激发学生思维，引导学生多角度、多层次思考问题，同时调动学生生成大量语言资源，并通过思维导图、板书等工具引导学生将个人资源转化成全体资源，潜移默化地拓展丰富学生语言水平。

融合教研促进提升，助力教师专业成长

       课后，三校教师通过在线“云研讨”，进行了激烈的教研讨论，胜浦实验小学，星浦学校（小学部）均派出骨干老师进行线上线下交流讨论，最后由星海小学英语教研组长姚琴芬老师进行总结指导。

        线上线下混合式的教研活动促进了星海集团三校之间的联系，星海小学向星浦学校和胜浦实验小学送课，向实现教育资源共享、促进教育均衡发展的目标更进一步。发达的信息技术为星海集团的教师们搭建了互相交流、共同成长的平台，为“双减”背景下英语课堂教学打开了新思路，促进三校努力提升教育教学水平，打造高效的深度学习课堂，不断突破。