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专业发展|不负韶华,课题研究正当时

作者:@新加花园幼儿园 发布时间:2022-05-27 点击数: 字体:A- A+

教育科研始终是锤炼幼儿教师专业本领的重要之路。为了进一步提升教师课题研究的专业素养,提升教师对课题的把握和研究能力及水平,2022年5月21日-22日,新花园幼儿园省学会立项课题组全体成员齐聚云端,参与了江苏省学前教育学会“十四五”规划研究课题(2021年度)立项课题培训。
  本次培训邀请了南京、南通等多个城市的幼教教科研专家及一线园长,分别从“学前教育改革发展动态分析”、“课题研究的意义、价值和功用”、“十四五”规划研究立项课题(2021年度)申报情况综合分析等角度进行相关专业讲座。虽是周末,但课题组成员始终保持高涨的学习热情,不仅全程聆听并参与,而且还不断记录下培训的重要内容。
  教而不研则浅,研而不教则空。通过此次课题专项培训活动,不仅让老师们在科研课题的研究方面有了全新的认识,更对园所科研工作的开展有了新的思考与方向。


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