精研识写策略 积累语言经验——记园区小学语文学科培训基地(新城花园小学)主题研训活动
5月24日,园区小学语文“精研识写策略 积累语言经验”专题研讨暨学科培训基地(新城花园小学)主题研训活动于线上成功举办。
本次活动分为两个环节:课堂观摩和专家讲座。首先是第一环节课堂观摩,参观老师参观了三节精彩纷呈的线上直播课,分别依次为东沙湖学校程鼎雯老师执教的《咕咚》、新城花园小学冷如冰老师执教的《蜘蛛开店》和杨蓉老师执教的《青蛙卖泥塘》。
第二环节为专家讲座环节。苏州金阊新城实验小学顾秋红老师分享了题为《优化识字写字策略 提升学生语文素养--以统编语文低段为例》的主题讲座。她从以下三方面进行探讨:把握课程标准、明确识字写字的重要意义、立足统编教材,了解识字写字的编排特点、遵循认知规律,优化识字写字的教学策略。通过举例低年级学段的课文解释了识写分流,多识少写的特点,引导教师在教学时做到合理教学,将识字教学与有序的叫傲雪活动相结合。此外,她还为参与培训老师介绍了字理识字、看图识字、利用熟字识字、归类识字、生活识字、语境识字等多种识字方法,希望老师在教学识字写字的过程中能渗透多元的识字方法,培养学的写字能力。
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