如何让家庭教育也有诗和远方，实现“你好，我好，皆好”的美好生命状态？

5月27日，星澄学校家长在线大课堂第3期开讲，本次邀请的专家是苏州大学黄辛隐教授，指导大家从积极心理学的视角做好家庭教育，星澄学校全体教师和家长参与学习。

“你看到的画面是什么？”讲座伊始，黄教授分享了几张图片与家长展开互动，为大家的心灵“暖身”。家长们积极参与互动，根据课件上的画面猜测图上呈现的内容，观点各异，差异极大。她引导大家换一个角度去看世界、看孩子，并提出：我们平时如何看孩子，很大程度上取决于自己所拥有的境界、理念和想法。

黄教授指出，积极心理学的目标是帮助大家增进幸福，关注——愉快的生活、投入的生活和有意义的生活。黄教授为大家解析了积极心理学三个核心任务：首先，建立积极的情绪，这是心理健康的基础；其次，培养积极的个人特质；最后，带着积极的个人特质走进社会，创造一个积极的社会环境。

黄教授带领大家了解了积极心理学所指的24种特质，包括创造力、好奇心、开放的思想、热爱学习、有视野、真诚、勇敢、坚持、热情、友善、爱、社会智能、公平、领导力、团队精神、宽容、谦虚、谨慎、自律、审美、感恩、希望、幽默、信仰。同时引导大家做自我测评，学会以全新的视角来看待家庭亲子关系。

黄教授分享了三个实际场景案例，并与大家积极互动，分析其中所包含的积极心理学的6种美德和24种品质，以进一步加深理解。最后，黄教授为大家提供了家庭教育的锦囊，即 一根爱的红线；两个性格的基石：责任心和爱心；三个自觉行为：你好，我好，我们好；四个价值框架：什么最重要、能够给孩子些什么、凭此孩子可以得到什么、最在乎什么，以及养育的八个总体原则，希望家长能够保持一颗乐观、向上，并与孩子共同成长的心，找到未来努力的方向，以一种更为积极乐观的心态来看待孩子，改善亲子之间的关系和家庭的生态环境，助力孩子更好的成长。

本次讲座吸引了众多教师和家长参与学习。大家积极参与互动交流，认真撰写学习心得体会。家长大课堂活动的持续开展，得到了全体师生家长的认同，“家长好好学习，孩子天天向上”这句话，也越来越成为星澄家长的共识。

图文：德育二处

审核：赵志德