“教会、勤练、常赛”是新课程标准中对体育课堂提出的新的要求，为了更好地促进教学比赛在教学实践中的运用，提高问题导向在教学研究中起到的作用，6月7日，苏州工业园区王勇名师工作坊开展了第十二次主题研讨活动。本次活动的主题是如何更好地设计教学比赛，以促进学生运动技能的达成与掌握。活动吸引了包括工作坊成员在内的区内六十名体育教师的共同参与。

本次活动的第一个环节是教学研讨，苏州工业园区娄葑学校龚文雄老师执教的水平四《耐久跑》以呼吸节奏为主线，让学生在不同的运动形式中体会呼吸节奏的变化，增强学生对呼吸节奏的控制能力，起到了很好的教学效果。在教学比赛设计中，龚老师以任务卡的形式，让学生在有节奏的跑步中以获得呼吸节奏的控制与提升。课后研讨中，评课教师对本节课给予了高度评价，并且围绕着呼吸节奏的教学难点展开了讨论。

活动的第二个环节是吴江区教研室主任、江苏省特级教师、正高级教师唐琴老师为所有参会教师进行了教科研写作主题讲座。唐老师从自己多年主持名师工作室的经验出发，结合实际的教科研写作案例，从教科研写作的路径和教科研写作的内容两个方面进行了深入浅出的讲解，让每个参会教师受益匪浅。唐老师认为，以问题作为导向，开展深入的教学研究，是促进教师专业发展的有效途经，也是教师从优秀走向卓越的必经之路，并鼓励年轻教师要勤动笔、多动脑，在教科研写作中得到不断的提升。

最后，王勇老师对本次活动进行了总结，并布置下一阶段的工作任务，要求工作坊成员在教学实践中继续探索教学比赛的运用，并能够整理成文，实现教科研成果的表达与效应的放大，勉励每一位教师都能不断地在专业发展的道路上快速进步，早日成为名师。