壬寅初夏繁荫，星汇课堂焕新。为深入推进学校教学工作，积极探索“五育融合”下的课堂教学有效模式，2022年5月30日至6月10日，历时2两周，苏州工业园区星汇学校开展了第五届“融汇杯”青年教师赛课活动，激励青年教师不断改进教学方法，提高教学质量，促进教师的专业成长。

煦风惠万物，百花俏枝头。本次赛课采用同题异构的方式，涵盖语文、数学、英语、美术、体育、科学等学科，共有37名青年教师参赛，紧扣“五育融合幸福年”的教育理念，课堂亮点频现，精彩纷呈。

童话引童趣 童声现童思

语文课堂上，老师们借童话之趣，助力学生习汉字之韵。从远古《祖先的摇篮》到可爱的《棉花姑娘》，让孩子们感受到童话的美丽，悟生活之道理。老师们精心打磨，展现了一幅别开生面的童话世界课堂，激发了孩子们浓厚的学习兴趣。童声说童话，童思助成长，每个孩子都能在童话世界中找到自己兴趣之隅。

纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行

数学不仅是数字的课堂，也是生活场景的再现。数学课上，老师们创建一个又一个的生活情境，让孩子们知算法明算理，感悟学习数学的价值，乐于将课堂之所学融会到实际生活中去。

Fun with English！

英语的课堂，老师们情绪饱满，课堂生动活泼。学生们在老师的带领下，或唱跳，或演绎，或读诵，在活动中学习认读和发音，兴趣浓厚，气氛活跃。

异彩纷呈显智慧 精心设计助成长

综合学科的青年老师们集思广益，课堂更是异彩纷呈。有的老师生动幽默的教学风格寓教于乐，有的老师借现代化教学设施展现别开生面的课堂，还有的老师助力于学生团结协作，搭建合作学习平台。

深耕“五育融合”助推幸福课堂

各科课堂上，星汇学子们积极主动，或是思考，或是凝视，或是积极举手发言，或是争取上台展示机会。每当老师抛出问题后，孩子们便如雨后春笋，不想放过一次成长进步的机会，初生牛犊不怕虎的率性自然，朝气蓬勃的画面跃然课堂之上。“太有意思了！”“我还没学够”......枯燥的课堂在老师的巧手设计之下俨然变成孩子们的乐园，更是星汇学校踏实深耕“德智体美劳——五育融合”教育方针的缩影。

扬帆起航，展青年之风采；砥砺奋进，显教师之才智。青年教师的成长离不开学校的培育。星汇学校的青年教师们在“融汇杯”赛课活动中自我提升，砥砺奋进，带着孩子们一同翻开了“德智体美劳——五育融合”背景下更能令人幸福的教育新篇。