时代带来挑战，挑战蕴藏新的机遇。为抓住时代机遇，走适合的教育之路，苏州工业园区第三实验小学全体教师于2022年6月27日开展了2021-2022学年第二学期教育教学总结会。

线上学习新样态，教学改革新发展

本次教育教学总结会首先围绕主题“线上学习”开展。学校发展部成根老师带领全体教师回顾了2020年疫情与2022年疫情中教师课堂教学、集体教研及个性化辅导等方面的不同与变化，启发教师们认识到：线上学习已经不是一种应急的学习方式，而是新时代下学生学习的新样态。

英语及道德与法治学科组代表教师从教研组层面分享了本学期对于线上学习的探索与未来发展方向。借助线上学习，英语及德法组依托线上平台，开展活动、收集数据、科学分析，重视资源建设、紧跟热点话题，走出了一条既适应时代发展又具备学科特点的教学发展道路。

线上实践新规划，双线践行新课标

语文及体育组教师代表对于线上学习的实践进行了分析。针对性的个性化辅导、课程内容的适时调整、易加学院慧学堂的应用、线上直播课的方式，有效地激发了学生的学习兴趣、督促了学生良好习惯的培养。

最后，学校发展部沈松明老师开展了题为“教学方式的变革——线上教学”的微讲座。从线上教学的弊端“互动单一、教学虚无感”说起，为教师们提供了有效应对策略：关注双线教学、践行新课标、规划新五年的发展。

家校联系新挑战，沟通策略“心”分享

面对2022年的疫情，家校联系迎来了新的挑战。两位班主任教师代表带来了他们在疫情期间进行线上学习的家校故事，既有对部分隔离区家长、焦虑家长的情绪接纳，又有灵活的沟通策略，积极倾听、定期回访，使得全体教师面对疫情下的家校沟通有更多的启发。

会议的最后，副校长沈颖娟进行了总结。沈校对在疫情期间线上教学中既是父母也是教师的双重身份大OK进行了表扬，又感谢了积极参与线上教学、改革教学方式的全体教师，鼓励学科组在暑期为教师们做好充电与提升的安排，鼓励全体教师共同跟随课改新方向、推进教学改革、适应时代发展，做好教育教学工作。

本次会议，全体教师对线上学习新样态有了全方位的了解，获悉了众多线上学习的探索案例。为教师进一步发展双线教学、践行新课标提供了良好的基础，有利于教师们面对时代挑战、抓住机遇，走好教育之路。

一审一校：沈松明

二审二校：叶俊清

三审三校：强艳